昨年度、研究センターはコロナ禍のなかで、教育はどうあるべきか、どう向き合うべきかを検討するため大学研究者に協力いただき「研究部」を立ち上げ活動してきました。その取り組みの成果として、この研究年報をまとめました。

年報には、コロナ禍での学校と子どもたちの実態や課題を明らかにしようと行った２度にわたる「コロナと教育」アンケート調査の結果と考察。コロナに主体的に向き合い判断し行動する子どもをどう育てるか、その授業づくりと授業の記録、その考察。また、改めてこれまでの「センターつうしん」から関連するものなどを掲載しています。

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