先週の第１回に引き続き、６年生教材の『ヒロシマのうた』の読み深め、作品の良さや魅力をどのように授業に活かしていったらいいのか学び・交流していきます。
今回は、原爆投下から７年目の場面と、１５年目の夏に再会する場面を中心に読み進めます。事前申し込みは必要ありません。平日、夜の学習会になりますが、ぜひご参加ください。お待ちしてます。

  ※ 第３回は１２月１２日（木）を予定してます。

原爆投下後の練兵場の様子について「黒々と、死人と、動けない人のうめき声で、うずまっていたのです」の「うずまっていた」や、夜が明けて「地獄の真ん中に立っていました。」などの表現に着目したり、当時の広島の地図などを用いて考え合いました。
また母親とミーちゃんの思いや、私がミーちゃんを母親の腕からだき取るときの思いなどを、たとえば「固くだきしめた冷たいお母さんからの手の力」「赤ちゃんをうばい取る」「赤ちゃんをもぎ取る」などの表現に即しながら参加者で話し合いました。
今まで見えていなかった表現の意味や作品の魅力を発見する楽しい学習会となりました。